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【中国梦 电机美】行走在教育探索之路上

发布者:邱骋发布时间:2016-11-17浏览次数:354

行走在教育探索之路上

 ——我校教师教学发展中心工作纪实

余维薇  牛晓立

今年的教师节,是我校教师教学发展中心的全体工作人员特别难忘的时刻,他们获得了上海市总工会颁发的“上海市工人先锋号” 先进集体荣誉称号。该奖项是市总工会对第二届上海高校青年教师教学竞赛进行的专项表彰,我校教师教学发展中心很荣幸能成为8个获奖单位之一,这对于成立于201311月的教师教学发展中心(以下简称“中心”)来说,既是一份喜悦的收获,也是一种极大的鼓舞。

作为一个校级新成立直属的教辅部门,“中心”一直秉承“学生为本、教学为重、教师为主”的理念,致力于推广先进的教学理念,探究科学的教学规律,搭建温馨的交流的信息化平台,为提升教师的教学水平和学生的学习效果提供支持与服务。这次获奖是学校高度重视教学、重视教师能力提升的成果体现,也是对学校工作的充分肯定。但是,年轻的“中心”才刚学会迈步,他们将肩负着重任,在教育探索之路上奋力前行!

求真务实 努力探索教师教学发展路径

对于一个新成立的部门,在初时起步阶段并没有章法可循。于是“中心”全体工作人员边干边学,求真务实,努力探索适合应用技术型大学的教师教学发展路径。一方面,他们调研了多家兄弟院校的教师教学发展中心的工作模式及宝贵的经验,另一方面,结合我校教师基本情况,开展了教师教学发展需求问卷调查,让本部门的工作更好地贴近教师教学发展需求。同时在学校全方位启动了教师教学能力提升培训,邀请了海内外教育培训专家、兄弟高校教学培训专家和优秀青年教师,以及校内一线骨干教师,在教学理念、教学方法、教学技能等方面,开展了以“教学论坛”、“教与学讲坛”、“教学工作坊”、“教学午餐会”等多种形式的活动,吸引和激励了教师们的积极参与。由3年参与“中心”组织的培训数据来看,从2014年的155人、235人次,覆盖面为22.37%,到2015年的293人、645人次,覆盖面41.2%,而就2016年上半年,参与教师人数为405人、1238人次,覆盖面已达到56.88%,可见,越来越多的老师参与到培训活动中,并在每次的活动反馈中显示,也有越来越多的老师在教学理念和方法上收获多多。

精益求精 积极搭建教师学习交流平台

自成立以来,“中心”一直围绕如何为全校教师搭建一个温馨的教学交流平台而努力。2014年,适逢首届上海高校青年教师教学竞赛的举行。作为第一次筹备上海市级教学竞赛选拔赛的组织部门,从校内选拔赛到选送3位青年参加比赛,精心做好每一项工作环节。最终获得了2个三等奖,1个优胜奖的良好成绩。在2016年第二届上海高校青年教师教学竞赛的筹备过程中,“中心”更是从提交各项资料,到顺序抽签,营造比赛氛围,力求做好每一个细节。在学校领导的高度重视下,在各学院部门的积极配合下,以及在所有参赛教师的共同努力下,5位参赛老师以优异的表现获得了全面丰收,吉文斌老师获得了一等奖的好成绩,在同类高校拔得头筹,实现了历史性的突破。

为了进一步提高教师教学水平,提升教学技能,进一步营造教师相互学习与交流的氛围,2014年“中心”主办了“教研活动风采展示”,向全校师生展现了我校教研活动风采。2015年举办了“首届微课教学竞赛”,吸引了大批青年教师的报名参与。2015年“上海电机学院在线学习中心”的开通,引发了广大老师向名师学习、观摩示范教学的热潮,截止2016年上半年,已有341人注册学员,在线学习了542门课程。此外,为了全校教师分享精彩教学视频以及“中心”活动视频,2015年还建立了教学“视频分享平台”,在各类移动终端上,教师们能尽睹校内外优秀精彩的教学视频。

同时为了更有效地与教师们共同营造一个温馨而有效的信息化交流平台,2014年“中心”正式开通了微信平台,以图文并茂的形式发布活动公告,推送教学咨询,以及与老师们进行及时的互动。2015年在原先的网站平台上升级了报名系统,实现了信息发布、活动预告、网上报名等功能,使老师们自主参与活动更便捷。在每学期末,以电子简报的形式,把“中心”的工作和活动推送到老师们的电子邮箱。在网络化的时代,“中心”尝试通过多种信息化平台,为一线教师提供更多的教学支持与服务。

别具匠心 勇于开拓教师教学培训新形式

在开展了一系列的活动之后,“中心”已拥有不少来自各二级学院、教学部门经常自愿报名参加培训活动的“忠实拥笃者”,但是为了覆盖和吸引更多的教师加入到活动中来,部门全体工作人员经常就“如何进一步切合教师教学能力提升的需求”等主题,集思广益,并采用“走出去,请进来”的方式,积极挖掘优秀的教学资源,力求开拓多层次、多领域、多视角的培训活动,从多种形式和渠道来提升教师们的教学理念、方法和技能。2014年“中心”举办了“今天我们该怎么教学”的首届教学论坛、“引导有效的课堂讨论”、“翻转课堂”、“用心教学生”等教学工作坊;2015年开展了“教育变革中的技术力量”、“礼仪让教师形象更美好”、“美化你的PPT”等教与学讲坛、“站在高校三尺讲台上的思考与成长”、“认识您的学生”、“瑞典大学教学经验分享”等教学午餐会;2016年主办了“教师英语授课研修班”、“新教师教学研习营”、 “上好一门课” 系列教学工作坊、“直入人心的影响力从语言开始——打造您的魅力课堂”、 “现代信息技术与传统教学的有效整合”、“全国高等院校工程应用技术教师大赛经验分享”、“落实三对接,培养技术应用人才”、“选择适合自己的运动方式”、“青年教师教学方法培训班”,等等。在每一次的培训活动中,从主题的选择,内容的适用、热点的把握,方方面面都极具匠心地设计好每一个细节,在活动的发布、报名、签到、开展,反馈,总结的每个进程中都巧花心思、尽心尽力地为教师们提供支持与服务。因此,来参加过的老师们都纷纷反馈表示“中心”举办的培训活动内容丰富,形式多样,生动活泼,温馨而有意义,在教学理念、教学方法、教学技能等多方面都受益匪浅。


一份耕耘,一份收获。当看到学校教师们的教学水平有了较为显著的提升时,“中心”的全体工作人员感到无比的欣慰。告别荣誉,他们将站在新的起点,继续奋勇前进!